多地试点探路中考改革

湖南省娄底市教育局近日发布了《娄底市十二年贯通培养试点实施方案》，宣布将从2026年秋季学期开始，在两所学校推行“十二年一贯制”培养模式。这意味着学生一旦进入该试点项目，将从小学一年级直升高中，无需参加初中升学考试（中考）。

这一消息引起了广泛关注，引发了关于是否意味着决定众多学生升学路径的中考制度将发生改变的讨论。

娄底市的这项试点并非简单的“登记入学”，而是一项贯穿基础教育全过程的系统性改革。一旦学生选择这条道路进入高中，将不能转入本市其他普通高中，相当于放弃了通过中考竞争其他重点高中的机会。娄底因此成为湖南省首个尝试此类试点的地区。

从全国范围来看，娄底的举措是“去中考化”浪潮中的一个最新动态。

早在2025年，浙江省嵊泗县就已全面取消普通高中录取分数线要求，实现了所有填报普通高中的初三毕业生全部被录取，即“愿读尽读”。此举当时被解读为取消中考的信号。

在国家层面，2026年全国两会上，有全国人大代表曾公开建议纠正中考与教育分流的刚性挂钩，取消中考的强制分流作用。

在“十五五”规划纲要提出“探索延长义务教育年限”的背景下，一些地区一直在探索“取消中考选拔”的模式。例如，2025年成都市将在8所学校试点“小学—初中—高中”十二年贯通培养；2026年2月，吉林省已将“实施中考改革、试点小初高贯通培养”列为年度重点工作。

从浙江到湖南，再到吉林，从基层试点到国家规划，中考这座“独木桥”正面临被拓宽乃至拆除的局面。

探索“取消中考”的原因显而易见：一方面，中考带来的升学竞争已严重影响教育本身；另一方面，部分地区面临生源减少、学校和教师相对过剩的问题。

以嵊泗县为例，自2019年以来，该县初中招生人数连续六年下降，2024年仅约325人。2023年，该县初中升高中比例已高达99.21%。

娄底市此次改革的官方表述明确指出，核心目标是“减少非必要升学竞争，有效缓解社会教育焦虑”，旨在通过转变育人理念，推动教育从“筛选导向”转向“育人导向”。

那么，中考是否会真正成为历史？

目前，取消中考的举措主要集中在部分地区的局部试点。例如，娄底的试点仅限于两所学校，且采用自愿原则，并非全市范围的强制推行。家长和学生仍保留选择权，不愿参与的可以选择进入普通班级。

取消中考是否是“福音”？

有观点认为，嵊泗的案例和吉林的试点具有特殊性，不能作为全国普遍适用的标准。试点学校的覆盖范围有限，而贯通培养模式意味着放弃通过中考冲击更顶尖高中的机会，这可能不符合部分学霸家庭的期望。

此外，也有担忧认为，在缺乏中考压力的环境下，教育质量如何得到保障？是否会陷入“温水煮青蛙”的境地？

从发展趋势来看，如果中考的“选拔功能”逐渐被削弱，并且越来越多的地区证明“没有中考，孩子依然能学好”，同时国家的教育投入和高中资源能够支撑更长时间的义务教育，那么中考这道门槛或许会逐渐退出历史舞台。

继浙江嵊泗和湖南娄底之后，预计将有更多城市加入中考改革试点的行列。

中考的终结可能不会一蹴而就，但变革的步伐已经启动。